Skola
Skollyftet
En kommun som tappar greppet om skolan tappar greppet om framtiden. Idag har Sigtuna kommun den lägsta andelen behöriga lärare i hela Stockholms län och inom kommunens grundskolor når allt färre elever betygskriterierna i alla ämnen. Därför kommer våra största satsningar att göras inom skolan. Vi vill göra Sigtuna kommun till en kommun där varje barn blir sett, varje elev får stöd i tid och varje lärare får förutsättningar att lyckas. Så här vill vi förändra skolan:
Grunden läggs i förskolan
Trygghet, språk och självkänsla formas i förskolan. Därför ska varje barn bli sett i tid, inte när problemen redan vuxit sig stora.
- Införa ett maxtak för antal barn per grupp
- Öka personaltätheten så att fler vuxna finns närvarande i varje barngrupp under hela dagen.
- Säkerställ att personal följer med i övergången mellan förskola och förskoleklass för att skapa trygghet för barnen.
- Tillför riktade resurser så att personal kan fånga upp barn som visar tecken på psykisk ohälsa eller har särskilda behov.
- Öka andelen behöriga förskollärare och barnskötare
- 30 timmar förskola för barn till arbetssökande och föräldralediga
En trygg och kunskapsfokuserad grundskola
Kunskap kräver tid, struktur och vuxennärvaro. Det är så vi bryter fallande resultat.
- Öka andelen behöriga lärare inom skolan så att varje lärare får mer tid per elev.
- Maxtak i grundskolan på 25 elever per klass.
- Införa ett pilotprojekt med två-lärarsystem på lågstadiet
- Erbjud skolfrukost så att ingen elev startar dagen hungrig.
- Möjliggöra undervisning i mindre grupper där det behövs.
- Inför en lässatsning i årskurs 1–4.
- Anställ fler kuratorer, skolpsykologer och specialpedagoger för att arbeta förebyggande.
- Ge stödinsatser direkt när behov uppstår utan diagnoskrav.
- Varje skola ska ha resurspersoner och elevcoacher som avlastar lärare och stärker studieron.
- Anställ fler studie- och yrkesvägledare i högstadiet så att alla elever gör medvetna gymnasieval.
- Uppmuntra pensionärers engagemang i skolan genom att starta volontärverksamhet med exempelvis rastvärdar.
- Inför en kompetensförsörjningsplan för ökad lärarbehörighet
Ett gymnasium som öppnar dörrar
Gymnasiet ska rusta unga för arbete, studier och självständighet - inte lämna dem utanför.
- Minska klasstorlekarna på gymnasiet för att öka lärartid och studiero.
- Anställa minst en behörig socialpedagog per kommunal gymnasieskola med ansvar för närvaro och tidiga stödinsatser.
- Utveckla en bredare och mer flexibel gymnasieutbildning för elever med funktionsnedsättning.
- Säkerställa fungerande övergångar från högstadiet så att inga elever “försvinner” mellan skolformer.
- Starta fler yrkesinriktade program på gymnasiet som matchar arbetsmarknadens behov.
- Gratis truckutbildning för gymnasieelever
En elevhälsa som inte lämnar någon utanför
Stöd ska vara samordnat, snabbt och förebyggande.
- Utöka samarbetet mellan skola, socialtjänst, polis och fritid kring barn och unga i riskzon.
- Satsa på elevhälsan så att det förebyggande arbetet prioriteras.
- Införa ett samlat kommunalt program för tidiga insatser från förskola till gymnasium med tydlig uppföljning.
En hållbar arbetsmiljö för lärarna
Vi kan inte bygga en stark skola utan att ta hand om dem som arbetar där.
- Inga nedskärningar på personal i utbildningsnämnden. Resurserna ska stanna i verksamheten.
- Säkerställa att vikarier uppfyller tydliga kompetenskrav och får introduktion.
- Införa riktade åtgärder för att behålla lärare som bor i kommunen.
- Minska administrationen och tydliggöra ansvarsfördelningen så att lärare får mer tid för undervisning.
En ny chans genom vuxenutbildning och SFI
Utbildning är också arbetsmarknadspolitik.
- Starta Komvux i egen regi i Sigtuna kommun.
- Minska beroendet av externa utbildningsanordnare.
- Kombinera SFI med yrkesutbildning så att språket lärs i arbete.
- Stärka SFI med tydligare uppföljning så att fler fullföljer sina studier.